
- Démarche méthodologique claire et progressive
- Grille d'autocorrection, exemple de réponse
- 1 dossier complet de 35 pages
- Dossier PDF téléchargeable
Présentation de notre dossier sur la méthodologie pour appréhender et traiter la question de réflexion au CRPE
Ce dossier de 35 pages propose une méthodologie complète pour traiter la question de réflexion au CRPE. Il guide les candidats dans la compréhension de l'épreuve, la construction d'un plan, et l'utilisation des outils d'analyse adaptés. Un exemple de réponse et une grille d'autocorrection sont également inclus.
Contenu du dossier sur la méthodologie pour appréhender et traiter la question de réflexion au CRPE
Le dossier permet d'acquérir la méthodologie pour répondre avec pertinence à la question de réflexion de l'épreuve d'admissibilité de français au CRPE, mettre en place une stratégie efficace pour convaincre les correcteurs de l’épreuve.
Le dossier est à destination des candidats se préparant au CRPE.
Ce dossier revient sur les modalités de l’exercice, la démarche générale à adopter, les connaissances à convoquer et les outils d’analyse à utiliser. Enfin, il vous donne des conseils sur le nécessaire retour à faire sur son travail.
Il vous permettra de :
- Comprendre la nature de l’épreuve et les compétences à mobiliser en lecture, culture générale et littéraire et rédactionnelles
- Adopter une démarche efficace : prise de connaissance et lecture approfondie du sujet, convocation des ses connaissances personnelles, construction du plan et rédaction.
- Utiliser les outils adaptés d’analyse
Pour finir, vous aurez à votre disposition une grille d’autocorrection et un exemple de réponse à la question de réflexion d’un sujet 0.
Années d'expérience dans le domaine
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Pour les candidats en situation de handicap
Vous pouvez bénéficier d’aménagements dans le cadre de votre parcours de formation et/ou des épreuves d’entrainement blanc.
Pour cela, vous devez indiquer à la référente handicap de ForProf si vous avez une reconnaissance de travailleur handicapé
(RQTH) et si vous avez besoin d’aménagements spécifiques. La référente aura 2 propositions :
- Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques, la référente et son responsable vous contactent, analysent vos besoins pour mettre en place les dispositifs envisageables.
- Si vous avez le statut RQTH mais que vous n’avez pas besoin d’aménagement : la référente valide avec vous votre accessibilité à la formation et reste à votre écoute.